赛场上，他是公平合理、不偏不倚的裁判，练就了鹰一般犀利、精准的眼睛，不放过比赛中任何微小的细节；课堂上，他是严谨认真、勇于创新的老师，不断激活学生对体育的兴趣，主动挖掘学生主宰课堂的潜能，着力培养和提升学生体育素养。他就是甘肃省第五届大学生运动会篮球项目裁判长、兰州交通大学体育部球类教研室主任曹明。

曹明在赛场执裁（中）

激情、活力、协作是曹明课堂上“主旋律”。学生自己组织比赛、自己做裁判、自己打比赛，已经成为上课的常态，这让参与其中的学生充满了成就感和自豪感。

对此，曹明有他自己的理解，“把课堂改成学生喜欢的形式，既激活了学生对体育的兴趣，让学生成为课堂的主体，又能充分发挥他们的主观能动性，通过体育活动修身养性、强身健体，让学生具备通过运动，学到展示与欣赏力与美的能力。”

曹明在赛场执裁（左一）

而不断对体育课堂进行创新，在表现形式、内容呈现、课堂实践等方面有所突破，则对教师的整体素质有着更高的要求。为了紧跟时代步伐，曹明经常会不间断地给自己汲取力量，随时了解教学、赛事等方面的新信息、新知识，不断更新自己的知识库。

“教师要成为一溪流动的水，一方面不断汲取新的内容、新的知识来充实自己，另一方面也要学会筛选，及时摒弃不合理、过时的地方。”曹明说，“作为裁判员和教师的双重身份，正常的教学工作为赛事提供坚实的专业基础知识，而在不同的赛事中，学习更先进的理念、知识，反过来又能充实课堂内容，两者是一种完美的互补。”

曹明在赛场执裁（左一）

正是这种“如溪水汇聚清流且及时剔除杂质”的方式，让曹明不断成长，全国男子篮球职业联赛以及全国大、中学生篮球联赛等多个国家级重要赛事的赛场上，都留下了他精彩的表现。此次赛事，作为最年轻的裁判长的他坦言，“既有压力，又充满动力”。在他看来，这既是对个人专业性的认可与肯定，也是对自身成长的极大激励，“肩上的担子更重了，责任也更大了，面临的压力也随之增加，但这些都会转化为对工作方法的创新、对赛事的不断钻研，带着冲劲、干劲，带着责任、担当，为赛事的顺利开展保驾护航。”曹明说。

曹明在赛场执裁

目光投向未来，面对日新月异的课堂变化和赛事格局，曹明有着最朴实的期许——希望青少年多参与体育锻炼、多参加体育比赛，让自己的身体素质在实现“小康”的同时，更要“富裕”，以健康的体魄去为国家、社会和人民作贡献。