学前教育是终身学习的开端，承载着国家和民族的未来、家庭的期盼、孩子的梦想。平川区以办好人民满意教育为目标，将学前教育作为重要的民生工程，坚持“普及、普惠、普优”的原则，深化学前教育改革创新，大力发展特色学前教育，不断推动城乡园所形成各具特色的“内涵”发展模式，满足群众对幼有所育、幼有优育的美好期盼。

让幼儿获得更优质的教育不仅体现在办学条件的“硬实力”上，更体现在课程的“软着陆”上。平川区第二幼儿园依托园本实际，在基础设施完备的基础上，尊重幼儿天性，坚持以儿童为本，以儿童的发展为根基，深入挖掘现代幼儿教育的实施路径和文化内涵，持续提升全园幼教水平。

平川区第二幼儿园副园长吴小慧：“我园以‘爱育’文化建设为核心，以古诗吟唱、奥尔夫音乐、花样篮球、创意美术、五爱教育为载体，形成‘一生一特长、一班一特色、班班有亮点、处处有新意’的办园特色。同时，积极发挥自身优势，带动靖煤幼儿园、复兴教管中心附设幼儿园形成设施、师资、课程、信息资源共享，统一管理、统一培训、统一教研的一体化办园模式，不断提高保育教育质量和服务水平，推动幼儿园朝着高质量、高服务、有温度的方向发展。”

学前教育是孩子成长过程中的重要一环，健康、积极的家园关系有利于满足幼儿、家长、教师、园所等多方位的成长发展需求。平川区靖煤幼儿园紧紧围绕加强家园共育工作，以办好人民满意的教育为重点工作，提升教师专业素养，了解家长的心理需求，开通有效的沟通渠道，赢得家长的支持，高效实现家园共育。

平川区靖煤幼儿园园长武正琴：“平川区靖煤幼儿园保教楼2022年秋投入使用，功能室、活动室、食堂等配备齐全，幼儿也从最初的一百多名增加到现在的300名。我园的扎染、水墨画、编织、食育、表演等课程深受幼儿喜爱，同时我们举行的亲子运动会，游园活动等，能够进一步加强幼儿园和家长的衔接，实现家园共育。今后，我们将创新更多的优质特色课程，让幼儿在我园健康快乐成长。”

走进水泉镇幼儿园，孩子们或是聚在一起看墙绘讲故事，或是在玩编花篮、滚铁环、跳房子等游戏，整个校园内充满欢声笑语。水泉镇幼儿园为提升保育保教质量，不断挖掘地域文化教育资源，将民间传统游戏与幼儿课程相融合，不仅让孩子们在玩中锻炼身体，增强体质，也让幼儿在玩中学习知识，培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。

平川区水泉镇幼儿园园长刘云：“我园将继续探索推进学前教育高质量发展的途径，优化园所环境，用活民间传统游戏，加强教师队伍建设，提升保育保教质量。通过开展丰富多彩的教育活动，让孩子们在玩中学，学中玩，努力满足家长对幼有所育的美好期盼。”